撰稿：杨婷婷 核稿：梁润生

为拓宽研究生的学术视野，启发研究生的科学思维，营造良好的创新学术环境，外语学院研究生“小荷论坛”第九场学术活动于5月29日下午三点在线上举行。张纪鸽老师以及李小芳老师作为评委出席本次活动，2020级学科教学英语(非全)五位研究生参加了本次论坛。

本次论坛中，刘荣荣、吴瑾、王洁、王可娜、王瑜五位同学分别围绕“任务型教学法在初中英语阅读教学中的应用研究”、“基于核心素养下学习任务单在初中英语教学中的设计与应用研究”、“高教版中职英语教材中的课程思政元素研究”、“双减背景下初中英语作业现状调查及策略研究”、“中考英语阅读技能测试对初中英语阅读教学的反拨作用研究”五个选题以PPT的形式进行了学术汇报，分别从选题依据、研究问题、基本思路、预期目标、遇到的主要问题等方面做了详细的阐述。

两位导师对这五位同学的汇报给予了中肯的评价，并提出了宝贵的建议。针对刘荣荣同学的汇报，导师们建议换个教学法在教学中的应用，重新思考论文题目；针对吴瑾同学的汇报，老师建议对研究内容要明确是设计研究还是应用研究，建议同学仔细考虑在论文中怎么体现理论，明确研究问题怎么解决；针对王洁同学的汇报，导师们建议首先要明确研究问题，以及具体如何进行研究，对于划分思政元素的标准要明确；针对王可娜同学的汇报，导师们认为研究问题及思路清晰，对调查问卷的方式及数量需斟酌修改，再者对调查问卷应找权威问卷作为后续论文的基础。针对王瑜同学的汇报，导师们指出研究问题需要继续斟酌修改，细化研究问题，提出的问题要较为具体，在后面的研究设计中要能够得到解决。

至此，我院2023年研究生“小荷论坛”学术活动圆满落下帷幕。独木难成林，滴水难聚海，相信在导师们的精心指导和热情帮助下，学生们会收获颇丰，受益匪浅，学术视野也会得到拓宽，而这正是举办“小荷论坛”系列活动的意义所在！