撰稿：杨婷婷  核稿：梁润生

为拓宽研究生的学术视野，启发研究生的科学思维，培育创新文化，营造良好的创新学术环境，外语学院2022年研究生“小荷论坛”系列学术活动第一场于4月8日正式启动。5月12日下午16点30分，“小荷论坛”第六场学术活动在学院328教室举行。李世荣老师、张莉老师以及王巧云老师作为评委出席本次活动。2021级全体研究生参加了本次论坛。

本次论坛中，薛腾腾、何元儒、汤帆、徐娇四位同学分别围绕“核心素养视域下高中英语课外作业的调查研究”、“指向思维品质发展的英语阅读策略调查研究”、“SOLO分类理论在高中英语写作中的应用研究”、“产出导向法在高中英语语法教学之的应用研究”，四个选题以PPT的形式进行了学术汇报。分别从选题依据、研究问题、基本思路、预期目标、遇到的主要问题等方面做了详细的阐述。

两位导师对这四位同学的汇报给予了中肯的评价，并提出了宝贵的建议。针对薛腾腾同学的汇报，导师们建议在研究问题上要与核心素养相结合，问卷更要以核心素养来设置，在样本分析法中，一些其他类型的作业要用访谈来弥补；针对何元儒同学的汇报，导师们认为题目是针对思维品质发展的英语阅读策略的一个调查研究，但研究内容却是针对思维品质和阅读策略的相关性研究，题目和研究内容不符合。最后，相关性研究难度过大建议改成调查研究；针对汤帆同学的汇报，导师们认为SOLO分类理论在具体的教学实施过程中难度较大，学生思维结构不好检测，研究问题中对学生写作成绩的测试可以经行修改，改为对思维层次的前后对比检测；针对徐娇同学的汇报，导师们认为要梳理语法教学现存的实际问题，吃透产出导向法理论，找出产出导向法在语法教学中的具体优势。

届时，我院2022年研究生“小荷论坛”学术活动已完成六场，学科教学（英语）专业、英语笔译专业共有24多少位同学围绕多个不同主题，进行报告、研讨，共有13位硕士生导师到场指导，研究生的学术研究能力得到切实地提高。为确保每一位研究生都有报告研讨的机会，本年度我院计划举办“小荷论坛”九场，剩余的三场，将在5月20日-27日举行。

我院研究生学术论坛本着遵守国家的法律法规和政策规定，坚持正确的原则和导向，认真贯彻百花齐放、百家争鸣和学术自由的方针。本次论坛是我院加强研究生培养质量、规范研究生培养流程的重要环节之一。