撰稿:张碧云     核稿:屈彩娥      发布日期：2020年4月3日

3月31日晚7点，学院2019级研究生“小荷论坛”系列学术活动之第二场以线上方式通过“腾讯会议”平台举行。我院2019级全体研究生参加了本次论坛，党文霞、张纪鸽、袁彩荣三位导师作为论坛评委出席本次活动。

本次论坛中，刘婵娟同学从学生的角度出发，就“高中英语课堂提问现状调查研究--以延安市某中学为例”进行了调查研究。张香香同学从学生的英语语言基础能力的现状着手，提出了“核心素养下高中生英语语言基础能力培养探究”，旨在改善学生哑巴英语的现象。薛蜻同学引用终身学习理论，探讨“核心素养下小学英语教师的专业发展”，认为教师应与时俱进，继续培养自己的专业能力。郝文娟同学关注到了教材插图的意义所在，提出了“基于视觉语法理论的高中英语教材插图研究--以人教版必修教材为例”，深入探讨了教材插图的价值所在。

对于以上四位同学的汇报，三位导师都给予了客观的评价和宝贵的建议：首先，选题不能过于宽泛。学术论文写作要明确主题，进行课堂调查需要思路清楚；其次，选题不能过于模糊。论文不能以“某中学”为选题，要定位到具体学校；最后，慎用硕士论文。三位导师建议同学们多阅读学术书籍，不能只浏览期刊论文。

此次论坛使同学们受益匪浅。三位老师的建议进一步完善了同学们的论文框架，为以后的学位论文写作奠定了基础。