5月14日晚7:00，研究生第八次“小荷论坛”系列学术活动在克阿楼三楼会议室举行。我院2018级全体研究生参加了本次论坛，张志敏、李世荣两位导师作为论坛评委出席本次活动。

此次论坛活动中，李建芳同学对“学案导学在延安市高中英语教学中的应用研究”给我们展示了导学案的使用现状；徐臣敏同学围绕 “高中英语阅读教学中思维品质培养现状调查研究”这一主题，就论文题目、文献综述、理论依据、研究问题、研究设计等方面作了详细地阐述。接下来，高艳同学以“注入式教学法教学设计——以高中英语阅读课为例”为主题，通过介绍注入式教学法的来源和概念、尝试用注入式教学法做一个教学设计来提高学生的批判性思维能力和批判性阅读能力。顾蓝月同学以“近二十年BBC 有关环境问题新闻标题的生态话语分析理论基础：生态语言学”为主题给我们展示了外国语言学及应用语言学的语言学的知识。

最后，两位导师针对四名学生的汇报逐个进行点评，并且给出了针对性的建议：研究中调查数据的描述应该进一步思考；题目需要更明确一点，在设计步骤过程中要注意如何运用注入式教学法;希望进行研究设计时一定要考虑到可行性，基于现实不可过于理想化；题目中为何选取近二十年的语料要有说明；明确生态话语的分析标准建议阅读韩礼德评价理论的相关书籍；要考虑分析结果有无实践意义等等。对汇报的同学的文献涉略及准备工作老师予以肯定并鼓励同学们在有自己想法的基础上要多思考，多沟通，多交流从而写出可行性、创新性与学术性俱佳的论文。