撰稿：雷崇艳 核稿：屈彩娥 发布日期：2017年4月20日

4月19日晚，我院研究生学术活动“小荷论坛”第七场在克阿楼三楼会议室举行。我院16级全体研究生参加了本次活动。党文霞、王黎娜两位老师莅临指导。

活动首先由刘亚丽就“TPR教学法的认知原理及其小学教学中的有效性研究”对TPR教学法在小学教学中的实践应用进行阐述；随后，张甜甜就“语块理论视域下高中英语词汇教学研究”阐述了在语块理论指导下高中英语词汇教学的研究构想；王秀秀以“初中英语词汇学习策略与英语成绩相关性研究”为题探讨了初中学生英语词汇学习的策略与其英语成绩的关系；最后，王琪就“合作学习在高中英语写作中的应用研究”为题将合作学习的方式应用到学生的英语写作中，从而提高高中学生的写作水平。

两位指导老师分别对四位学生的报告内容进行了点评，指出论文中各部分之间要有紧密的关联性。在文献综述的论述中，须对文献作出详细分析，同时提出自己的研究主题；理论依据必须与研究设计相关，并运用在研究结果与讨论这一部分。在场的同学们积极参与讨论，在老师的点评中获益匪浅，论坛在热烈氛围中落下了帷幕。