撰稿：任康 核稿：屈彩娥 发布日期：2017年4月18日

4月14日下午，我院研究生学术活动“小荷论坛”第六场在克阿楼三楼会议室举行。我院16级全体研究生参加了本次活动。张志敏、李小芳两位老师莅临指导。

活动首先由王诗怡就“创新性思维指导下的高中英语教学”阐述对高中生创新性思维的培养对他们英语学习的重要意义；随后，雷崇艳就“高中学生英语思辨能力培养研究”为题设计了将思辨能力的培养纳入英语演讲中的实验研究；强朵以“高中学生英语学习策略与自尊的相关性研究”为题运用问卷与访谈的方式对学习者自尊与英语学习策略之间的相关性进行了分析；最后，高凤从模因论视角出发，设计了“背诵仿写在高中英语写作教学中的应用研究”。四位同学在报告中都充分展示了扎实的专业能力，赢得了老师和同学们的热烈掌声。

论坛活动期间，张志敏老师建议同学们要注重论文题目、研究方法、理论三者之间相互关联、相互支撑的关系；李小芳老师在提出实验研究设计要突出实践性和操作性的同时也给同学们几点关于设计实验研究的注意事项的珍贵建议，与会的同学积极踊跃参与讨论、认真倾听、仔细做好笔记，大家都从两位老师的建议中受益匪浅。

“小荷论坛”迄今已举办六场，它以论文座谈，现场问答的形式广受我院师生好评。这一论坛活动旨在为我院硕士研究生在校阶段论文的选题和设计提供重要的指导意义，并为他们未来从事教育教学工作及教学研究打下坚实的基础。