作者：杨婷婷 核稿：梁润生

为进一步增强教育硕士专业学位研究生教育教学能力，提高人才培养质量，根据教育硕士人才培养计划，6月21日至7月2日，我院与研究生教育实践基地合作启动教育见习系列活动， 活动形式包括实践基地观摩课、教学研讨会，主题班会及基础教育专题讲座等。2023级学科教学（英语）全体研究生及校内部分导师参加了本系列活动。

6月21日下午，2023级教育硕士研究生以线上线下相结合的方式参加了延安职业技术学院附属中学教学研讨会。学生们首先观摩了初三年级朱丽娜老师的写作课，整个课堂设计由浅入深、循序渐进，师生互动频繁且高效，有效实现了教学目标。观摩课后，学生们集体参加了教研组评课活动，英语教研组的老师们还对我院的研究生同学提出了听评课以及教学建议，学生们汲取了宝贵的教学反思，有助于提高研究生的教育教学实践能力。

6月25日下午，宝塔区第四中学张学莉老师为我院2023级学科英语专业研究生做了题为“浅谈中学班级管理”的专题报告。张学莉老师深入探讨了班级管理的多个方面，包括如何热爱教育事业、关爱学生、与家长高效沟通以及与科任教师团结协作等。她强调了尊重学生、平等对待每一位学生的重要性，并鼓励大家不断学习，以更好地适应教育工作。

7月2日下午，实验中学艾媛媛老师在513会议室为2023级学科英语专业的研究生们展示了一堂精彩的公开课：《 Will People Have Robots?》。课堂导入环节，艾老师通过生动的视频和图片，引导学生们探索未来科技的发展趋势和机器人在日常生活中的应用。课堂上，艾老师通过小组讨论和角色扮演等互动教学方法，鼓励学生们积极参与，锻炼了他们的英语表达能力

公开课后，艾媛媛老师又为大家作了题为《谁是最可爱的人》的主题班会。通过感人的视频和分享真实案例，艾老师引导学生们思考“最可爱的人”这一主题，强调了在生活和学习中传递正能量的重要性，鼓励学生们表达自己的观点，要带着责任、带着对未来的憧憬、从自身可挖掘的潜力中来树立正确的价值观和人生观。

本次系列见习活动为学生们提供了理论与实践相结合的宝贵机会，学生们的师德素养、专业认知、实践能力、创新能力都获得了有效提升，为下学期即将展开的教育实习工作奠定了坚实基础。