作者：郭芯萌  核稿：梁艳

3月29日下午，外国语学院教工第一党支部在外国语学院党员活动室召开主题党日活动—课程思政与语言教学(日语教学)，活动由李艳老师主持。

首先，李艳老师领学了《高等学校课程思政建设指导纲要》。《纲要》指出，“课程思政”就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，就是要帮助学生塑造正确的世界观、人生观和价值观，教师应该做好自己主力军的身份，通过课堂教学渠道实现课程思政。

接着，日语专业教师戴丽通过分析《习近平谈治国理政》文献中的日语翻译策略，分享其中的思政价值。她希望将汉语言文化知识引入日语课堂，从而增强学生的文化自信。

日语专业教师张娅萍从日语专业课入手，分享了如何通过不同类型课程来展开课程思政的思考。她认为可以通过对日语知识点进行汉语文化溯源来提升学生的文化自豪感，也可以通过安排课前的任务驱动来弘扬我国的优秀传统文化。

日语专业教师徐晓娟，她先指出日语专业课程思政建设中出现的问题，并提出相对应的探索措施。她认为如今的日语课堂存在教材建设环节薄弱、本国文化输入不足的问题，可以通过拓展学生知识面以及培养跨文化交际能力的方式，将中国文化融入日语课堂。

日语专业教师覃振桃通过图片和视频分享了课程思政与日语教学融合的案例。日语中的很多词汇是从中国流传而来，她认为在课堂上教授这些知识可以让学生明白文化的源泉，增强学生的文化自豪感。

参加活动的党员教师对四位老师的日语教学与课程思政专题分享进行了点评，也发表了自己的感想。李艳在最后的总结中提出了两点希望：一是期望本次活动激发每位教师在课改、教改或项目申报中

有意识的融入课程思政元素；二是今后的主题党日活动将政治理论学习教育与外语专业相结合，进一步优化“党建+专业”的特色党建模式，既进行爱国主义教育，又加强了专业学习。