作者：韩峰 审稿：高治东
为了认真做好疫情期间线上教学经验的总结和推广工作，深化教育教学改革、提升我院教师教学信息化水平，促进大学英语教学发展，为学生英语学习提供有效服务，4月12号下午大学英语教学部开展了线上教学研讨会。
高治东副院长梳理了近期大学英语课程的线上教学工作，鼓励老师们交流并及时总结线上教学经验，将教学成果提炼，向科研和教改课题转化，不断提升综合能力。教学秘书韩峰老师针对U校园教学平台使用方法及运行中存在的问题，对老师们进行了集中培训。
教师们就平台使用、线上教学、线上讨论、答疑辅导、录播软件等方面进行提问和讨论。全体教师集思广益，积极讨论，参与制定订了战“疫”线上教学流程包括：教师前期准备、学生线上自主学习、师生线上教学互动三个环节。部分老师分享了关于教学内容制定方面的心得，如：以英语阅读教学为主，内容聚焦疫情相关报道，文章主要来自“中国日报英文网”及“中国政府英文网”，其报道权威，代表中国声音；内容涉及国内外疫情相关专题报道、中国在抗击疫情中表现出来的众志成城抗“疫”精神、中国对全球遭受疫情国家的援助和大国担当、习近平主席在G20峰会上有关全球团结一致抗击疫情的重要讲话、疫情对国内外经济、政治、外交、教育方式的负面影响与相应对策、倡导抗击疫情全球团结协作等疫情相关专题报道及社评。所选文章内容新颖、时代感强，英语语言表达地道，英语词汇涉及面广，有效弥补了教材在这方面的不足。
此次教学研讨使教师对线上教学有了进一步的了解，启发教师反思在线教学流程及科学应用方法，针对“教什么”和“怎么教”进行深入思考，以期更好地促进大学英语线上教学的发展和提高，实现线上教学安全、稳定、有效进行。
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